帶孩子去上幼兒律動課程, 小孩很喜歡跑跑跳跳, 三歲半的年紀更喜歡跟其他孩子們互動, 在上幼兒園之前讓她上這種課程, 我覺得很值得. 

但對老師來說可能比較喜歡乖乖坐著聽話的孩子, 我的孩子個性比較活潑, 會跑跑跳跳, 三不五時跑到前面照鏡子, 或是跟其它孩子們跑去看窗外, 這次上課感受到老師的不悅, 把孩子跟她的好朋友調開, 一個站在最左邊, 一個站在最右邊, 小朋友輪流做動作的時候故意略過我的孩子, 只有她一個沒叫她做, 之後收道具甚至拒絕我的孩子幫忙, 對我來說看得有點難過.

之前沒特別注意到孩子的舉動會讓老師不高興, 這堂上課明顯感受到老師的舉動, 最後下課前發貼紙時, 老師把所有貼紙放在地上, 讓小朋友自己選, 我小孩要去挑的時候, 老師把貼紙遮住, 不讓她挑, 硬是把她留到最後一個才讓她選, 後來我問孩子, 老師有跟你說甚麼? 孩子說老師問我下次可不可以乖乖坐好, 我問老師有生氣嗎? 她說沒有. 

一堂課四十分鐘的幼兒律動, 對一個快四歲的孩子來說, 只是希望她跑跑跳跳, 開開心心地, 如果連這種課程都要遵循著傳統觀念, 乖乖坐好, 我覺得似乎有點沒必要, 還是尊重老師的教學方式, 再觀察看看, 只要孩子自己不覺得怎麼樣, 上課對他來說是快樂的, 我覺得都是可以接受的, 不過如果讓孩子覺得上律動課程不開心, 我應該會出面跟老師溝通溝通吧!

我覺得自己跟孩子的心都綁在一起了, 這三年多來, 過著類單親的生活, 感覺不只是生理, 連心理都連在一起了! 連這種事情都會讓我揪心, 以後還有得受的呢!  

卡卡人生不卡卡 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()