女孩兒的成長問題與建議:

0歲: 嬰兒時期時常用哭泣來表達情緒或身體上的痛苦, 強烈希望父母與她交流, 1歲之前對別人的情感有反應, 如果別人哭, 自己也會一起哭.

2歲: 看到別人哭會拿自己喜歡的東西去安慰, 開始產生同理心. 此時想要培養孩子的善良之心, 父母就要做好善良的榜樣.

3歲: 女孩比男孩更早能流利地使用語言, 做錯事時還不能理解講道理的內容, 需用行動教導女孩. 此時的哭鬧行為變的複雜, 有時是需要父母關注, 同伴之間發生誤會, 父母要學會尊重孩子的自我意識與情緒, 認同她的感覺與情緒可促使女孩樂於與父母合作.

3-4歲: 學習繪畫的啟蒙階段, 女孩的塗鴉意願比男孩多, 順勢引導孩子增強想像力與繪畫興趣. 教孩子學會觀察.

4-5歲: 對身體感到好奇, 此時性教育在解決性別認同的問題.

5歲前: 大腦發育最關鍵時期, 鼓勵女孩複述故事, 以提高語言表達能力, 教會她控制情緒並遠離危險的, 有害的資訊, 可學習逆向思考訓練, 有助於學習數學.

5歲: 大腦已經成型, 進入認知反應階段, 父母透過教育延續善良天性, 她就會成長為善良, 富有同情心, 責任心, 孝順父母的人.

1-6歲: 注重孩子音樂天賦的引導, 日後音樂學習的基礎. 音樂天賦較強的孩子特徵: 喜歡聽音樂, 唱歌, 能分辨音準, 容易記住曲調, 能順利唱出或演奏這些曲調, 能很快學會識譜, 能自己創作簡單曲調, 善於發現生活中簡單的樂器.

7歲前: 形象思維階段, 還沒有理性思考能力, 此時女孩更喜歡父母替她做決定. 7歲前非常依賴媽媽, 與媽媽關係最好. 7-10歲間, 女孩更樂意模仿爸爸, 與更有權威的爸爸交流.

7歲: 有了理性思考能力, 可讓她學習為自己負責, 讓她懂得如何為短期目標存錢.

5-12歲: 身體發展的重要時期, 此時進行舞蹈學習對健康發育大有助益. 有舞蹈天賦的孩子特徵: 動作協調, 喜歡模仿動作, 能隨著音樂節拍律動, 願意與小朋友一起表演.

 

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